Mobiliser des arguments pour influer sur les politiques de mobilités actives

Élu ou élue en lien avec les mobilités actives (mobilité, tourisme, environnement, emploi, etc.); Collaborateur ou collaboratrice d’élu·e; Membre d’associations vélo, marche; Salarié ou salariée d’agences de développement territorial (CAUE, agence d’urbanisme, développement touristique, etc. ); Salarié ou salariée en entreprise; Personne en reconversion dans le milieu des mobilités actives

• Acquérir les notions clés relatives aux mobilités actives,
• Lutter contre les idées reçues,
• Déjouer les biais cognitifs empêchant les changements de comportements.

• Module 1 : Découvrir et acquérir les notions clés
  • Retour sur les grandes dates de l’histoire du vélo, de l’automobile et de la marche
  • Mobilités actives, de quoi parle-t-on ?
  • Disparités territoriales et pratique du vélo
• Module 2 : Développer un argumentaire solide en faveur des mobilités actives
  • Analyse des principaux enjeux en lien avec les mobilités actives
  • Arguments favorables aux mobilités actives
• Module 3 : Prendre en compte les ressorts psychosociologiques qui influencent les comportements et décisions
  • Découverte de biais cognitifs induisant des résistances au changement
  • Outils pour favoriser le changement de comportements des individus
  • Techniques pour convaincre les décideurs d’opérer un changement de politique

Gratuit