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Questionnaire de diagnostic : compétences TEE actuelles et futures pour les métiers des espaces verts

Le formulaire d’autopositionnement « Questionnaire de diagnostic : compétences TEE actuelles et futures pour les métiers des espaces verts », élaboré dans le cadre du projet ITEEnéraire, répond à un enjeu central : la montée en compétences des agents des collectivités en matière de transition écologique et énergétique. Véritable outil d’accompagnement, ce questionnaire permet aux professionnels est une première étape structurante pour engager un parcours de formation adapté.

Espaces verts

Autodiagnostic

  • Entreprise, Collectivité, Acteur de la formation continue

14 page(s)

Mis à jour le : 02/06/2026

Source : Consortium iTEEnéraire

Identifier ses besoins en quelques questions

Un parcours de formation efficace commence par une étape de définition des besoins. C’est l’objet du « Questionnaire de diagnostic : compétences TEE actuelles et futures pour les métiers des espaces verts ». Il a été conçu, dans le cadre du projet ITEEnéraire, comme un outil pratique destiné aux métiers des espaces verts.

Dans un premier temps, il est demandé au répondant de renseigner son profil en cochant quelques cases (fonction actuelle, ancienneté, formations suivies). Dans un second temps, les questions sont réparties en différentes sections :

Il s’agit ainsi pour le professionnel de valoriser ses compétences actuelles afin de mieux identifier celles qui doivent être renforcées. À la fin du document, deux encarts, « Modalités pédagogiques » et « Plan d’action personnel », l’invitent à préciser ses préférences d’apprentissage et les principaux axes d’amélioration. Enfin, il peut choisir de renseigner ou non son nom, son prénom et son adresse e-mail. L’ensemble offre une vision claire des acquis et des besoins pour construire un parcours personnalisé.

ITEEnéraire : un accélérateur de la transition écologique

Le projet ITEEnéraire, soutenu par le CNFPT, l’ADEME, la région Centre-Val de Loire et onze collectivités, ambitionne d’accélérer la transition écologique, notamment à travers la montée en compétences des acteurs des collectivités. Ce questionnaire d’autoévaluation s’inscrit dans des parcours de formation coconstruits par les agents et leurs encadrants, afin de correspondre aux réalités du terrain. Il contribue ainsi à structurer des démarches de formation adaptées aux besoins opérationnels.

Un autodiagnostic pour mieux progresser

Le projet ITEEnéraire accompagne les métiers des filières clés dans l’intégration des enjeux de la transition écologique et énergétique au sein de leurs pratiques. Au quotidien, les professionnels des espaces verts jouent un rôle social et environnemental indéniable, participant pleinement à la vie de la collectivité. Face aux transformations à l’œuvre et à la nécessaire adaptation au changement climatique, ils sont confrontés à de nouveaux défis. La formation est essentielle pour les appréhender et y répondre efficacement. Ce questionnaire constitue ainsi le point de départ d’un parcours de formation adapté, au plus près des réalités de l’agent et de ses missions. Il permet d’engager une progression structurée, fondée sur une analyse précise des besoins.