Carte métiers de l'hygiène et de la propreté des locaux : missions et évolutions (2025-2050)
Carte métier
Dans le cadre du projet ITEEnéraire, plusieurs métiers font l’objet d’une attention particulière afin d’anticiper les adaptations nécessaires des professionnels face aux bouleversements de notre temps – environnementaux, sociaux, économiques... Le document « Carte métiers de l’hygiène et de la propreté des locaux : missions et évolutions » résume les enjeux actuels et futurs auxquels font face les métiers dédiés à l’hygiène et à la propreté des locaux et donne des pistes concrètes pour accompagner leur évolution.
- Entreprise hors bureau d'études, Collectivité, Acteur de la formation continue
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Questionnaire de diagnostic : compétences TEE actuelles et futures pour les métiers de l'hygiène et de la propreté des locaux
Autodiagnostic
La transition écologique concerne tous les métiers, y compris ceux de l’hygiène et de la propreté des locaux. Gestion de l’eau, tri des déchets, réduction des produits nocifs... Les pratiques évoluent rapidement et impliquent d'apprendre de nouvelles compétences. Pour accompagner ces changements, le projet ITEEnéraire met à disposition un questionnaire d’autoévaluation. Son objectif : permettre aux agents de faire le point sur leurs compétences actuelles et d’identifier leurs besoins prioritaires de formation.
- Entreprise hors bureau d'études, Collectivité, Acteur de la formation continue
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Référentiel de compétences : Transition Écologique et Énergétique (TEE) pour les métiers de l'hygiène et de la propreté des locaux
Référentiel de compétences
Le référentiel de compétences « Transition Écologique et Énergétique (TEE) pour les métiers de l'hygiène et de la propreté des locaux » élaboré dans le cadre du projet ITEEnéraire, présente les compétences essentielles liées à la transition écologique et énergétique pour les métiers de l’hygiène et de la propreté des locaux. Il propose une lecture structurée des savoirs, savoir‑faire et postures attendus, afin d’accompagner les agents et leurs encadrants dans l’évolution des pratiques professionnelles.
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